Latviešu valodas apguve caur spēlēm, sarunām un radošiem uzdevumiem. Bērni apgūst pirmos vārdus un frāzes, trenē klausīšanos un izrunu, kā arī pakāpeniski gatavojas lasīšanai un rakstīšanai.
1.–2. klase
Vārdu krājuma paplašināšana un drošas mutvārdu runas attīstīšana. Bērni lasa īsus tekstus, pārstāsta to saturu un mācās atbildēt pilnos teikumos. Tiek nostiprināta pareizrakstība, gramatikas pamatnoteikumi un lasīšana ar izpratni.
3.–4. klase
Lasīšanas un rakstīšanas prasmju padziļināšana: tekstu pārstāstīšana, aprakstošā rakstīšana un īsu ziņojumu veidošana. Praktiskos uzdevumos tiek nostiprināta ortogrāfija, interpunkcija un pareiza vārdu formu lietošana.
5.–6. klase
Darbs ar dažādu žanru tekstiem, mācību materiāliem un informatīviem rakstiem. Skolēni mācās noteikt galveno domu, analizēt saturu, rakstīt kopsavilkumus un veidot argumentētas atbildes, ievērojot pareizu gramatiku un interpunkciju.
7.–8. klase
Akadēmiskās valodas prakse: dažādu tekstu lasīšana un analīze, aktuālu tematu apspriešana un strukturētas mutvārdu runas attīstīšana. Skolēni raksta esejas, rediģē tekstus, paplašina vārdu krājumu un saņem atbalstu skolas pārbaudes darbiem un projektiem.
9. klases eksāmeni
Sistemātiska sagatavošanās 9. klases latviešu valodas eksāmenam. Intensīvs lasīšanas, rakstīšanas un mutvārdu argumentācijas treniņš, eksāmena uzdevumu formātu un vērtēšanas kritēriju apguve. Darbs ar skolēna individuālajām grūtībām un zināšanu trūkumiem.
9.–11. klase
Padziļināta latviešu valodas apguve vidusskolas posmā: sarežģītu tekstu analīze, akadēmiskā rakstīšana, argumentēta mutvārdu runa un gramatikas sistematizēšana. Atbalsts skolas darbiem, prezentācijām un mācību projektiem.
Nodarbību grafiks
Latviešu valoda 2026/2027 m.g.
Nedēļas diena;5-6 gadi;1-2 klase;3-4 klase;5-6 klase;7-8 klase;9. klases eksāmeni;9-10-11 klase